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Video zum Buch Jeremia (Gliederung)

Es gibt wieder ein sehr gutes Video vom Bibelprojekt – diesmal ein Video zum Buch Jeremia! Es lohnt sich, das Video in Ruhe anzuschauen:

Ich finde, dass sich diese Videos sehr gut zum Einstieg in das Buch eignen! Vielleicht hast du das Buch noch nie gelesen und solltest mit Hilfe von diesem einsteigen?

Ich habe für euch die Gliederung verschriftlicht:

Kap. 1-24: Anklage und Warnung für Israel

Inklusive Jeremias Berufung (Kap. 1); Jeremias Tempelpredigt (Kap. 7) – Kernpunkte: 1. Israel hat den Bund gebrochen, indem es andere Götzen angebetet hat = Ehebruch. 2. Anklage gegen Israels Leiter: Priester, Könige Propheten. 3. Kritik an der sozialen Ungerechtigkeit: Witwen, Weisen, Immigranten werden übergangen.

Kap. 25: Zerstörung & 70 Jahre Exil

Jeremia kündigt konkret an, dass Gott Israel durch die Babylonier zerstören wird und sie 70 Jahre im Exil leben werden müssen.

Kap. 26-45: Gericht und Hoffnung für Israel

Jeremia wird von Israels Leitern abgelehnt (Kap. 26-29). Jeremia verheißt Hoffnung für Israels Zukunft durch einen neuen Bund (Verheißung von 5Mos 30): Gott wird den neuen Bund in ihr Herz schreiben / Rückkehr ins Land / Messias / Alle Nationen werden Gott anerkennen. In Kapitel 34-45 wird eine Serie von Ereignissen berichtet: Es geht um die zukünftige Belagerung und Zerstörung Israels.

Kap. 46-51: Gericht und Hoffnung für die Nationen

Gott gebraucht Babylon um auch Israels Nachbarn zu richten (Philister, Ägypten, Edom, Moab, Ammon, Damaskus…) – Kap. 45-49.  Und Gott wird Babylon richten (Kap. 50-51).

Kap. 52: Zerstörung und Exil (auch in 2Kön 25)

Das Kapitel 52 berichtet wie Jerusalem zerstört wird und die Bewohner ins Exil gebracht werden. Das Gericht erfüllt sich! Der gefangene König Jojachin erhält die Gunst des Königs => kleiner Hoffnungsschimmer für die Zukunft.

Video zum Buch der Psalmen, um einen Überblick zu bekommen

Ich habe mich über das Erscheinen von dem Video zum Buch der Psalmen sehr gefreut:

Das Video zum Buch der Psalmen hilft den Wald besser zu sehen – und nicht nur die Bäume, d.h. eine Struktur und einen Überblick und nicht nur die 150 verschiedenen Kapitel…

Hier findest du den Überblick noch einmal:

Einleitung der Psalmen

Psalm 1: Glücklich ist jeder, der über die Tora meditiert

Psalm 2:  Glücklich ist jeder, der beim König Zuflucht sucht

Buch 1:  Psalme 3-41

Psalm 15: Aufruf zur Bundestreue

Psalme 16-18:  Davids Rettung in der Vergangenheit und Einsetzung als König / Vorbild für Christus

Psalm 19: Tora

Psalme 20-23: Rettung des zukünftigen Königs und Herrschaft über alle Nationen

Psalm 24: Aufruf zur Bundestreue

Buch 2: Psalme 42-72

Psalme 42-43: Hoffnung auf eine zukünftige Rückkehr zum Tempel in Zion

Psalm 72: Zukünftige Herrschaft des messianischen Königs

Buch 3: Psalme 73-89

Der Autor sieht wie Israels Rebellion, zum Untergang und Exil geführt hat.

Psalm 89: Erinnerung an die Verheißung auf ein messianisches Königreich in der Situation des Untergangs von Davids Köngreich

Buch 4: Psalme 90-106

Als Antwort auf die Krise des Exils gedacht…

Psalm 90: Mose bitte Gott um Gnade und Barmherzigkeit

Im Zentrum stehen Psalme 93-99: Ausrufung, dass der Herr als König regiert 

Buch 5: Psalme 107-145

Versicherung, dass Gott das Rufen seines Volkes hört:

Psalme 107-110: Verheißung eines messianischen Königs, der das Böse besieht und das Königreich Gottes bringt

Psalme 113-118: Das Hallel (1. Sammlung)

Psalm 118: Messianisches Königreich 

Psalm 119: Alphabetischer Lobpreis der Tora

Psalme 120-136: Wallfahrts-Psalmen  (2. Sammlung)

Psalm 132: Messianisches Königreich

Ende der Psalmen: Psalme 146-150

Hallelu-Jah: Lobt Jahwe!

Psalmen: Das Gebetsbuch für Gottes Volk. Es hilft ihnen, den Geboten der Tora treu zu sein, während sie auf das zukünftige Königreich des Messias warten.

Das Video ist wirklich sehr hilfreich!

Kennt ihr noch weitere gute Übersichten, Artikel oder Bücher zu den Psalmen? Ich bin auf der Suche nach guten Ausarbeitungen, weil ich Ende April eine Vorlesung bei einer Gemeindebibelschule zu den Psalmen halten darf.

Weltklasse Video zum Hebräerbrief

Hebräerbrief

Ich habe ein weltklasse Video zum Hebräerbrief gefunden!

Wolltest du den Brief schon einmal den Hebräerbrief verstehen oder studieren? Hast du den roten Faden entdeckt? Verstehst du die grobe Konzeption des Briefes? In diesem Video gehen dir ganz viele Lichter auf!

Hebräer 1:1-2  Nachdem Gott vorzeiten vielfach und auf vielerlei Weise geredet hat zu den Vätern durch die Propheten,  hat er in diesen letzten Tagen zu uns geredet durch den Sohn, den er eingesetzt hat zum Erben über alles, durch den er auch die Welt gemacht hat.

JESUS IST DIE ENDGÜLTIGE OFFENBARUNG DER LIEBE UND GNADE GOTTES!

Einfach die biblische Botschaft des Hebräerbriefes zusammengefasst! Klasse! Mehr davon!

Schöne Veranschaulichung für Neid

Schaut euch mal das Video in Ruhe an (es reicht auch sich nur das Ende anzuschauen). Es ist eine schöne Veranschaulichung dafür, wie Neid entsteht.

  1. Der erste Affe war zufrieden und hätte eigentlich weiterhin zufrieden sein können. Er bekommt ja seine Gurke, die er gern hat, für die Aufgabe die er erfüllt.
  2. Der erste Affe wird erst unzufrieden und neidisch, als er sieht, dass der andere eine Weintraube bekommt.

Kennt ihr das?

  • Eigentlich könnte man zufrieden damit sein, dass man ein Auto hat. Doch dann fährt der oder die auf einmal so ein tolles neues Auto…
  • Eigentlich hat man ja ein Handy, das alles tut, was es soll. Doch dann kreuzt jemand mit einem supercoolen neuen X-Y-Modell auf…
  • Eigentlich kann man sich über seinen Job nicht beschweren. Doch dann hört man von anderen, wie viel mehr Geld sie verdienen…

Ist Gerechtigkeit, d.h. absolute Gleichheit unser Ideal? Oder können wir zufrieden sein, mit dem was Gott uns geschenkt hat?

Du sollst nicht begehren…

Was denkst du dazu? Ich würde gern ins Gespräch mit dir kommen 🙂

Tolle Videos auf YouTube zu Psalm 1

Psalm 1

Psalm 1 ist echt beeindruckend. Deshalb gibt es nicht nur tolle Lieder, sondern auch noch weitere schöne Filmchen auf YouTube zu dem Psalm.

Vielleicht könnt ihr sie zur eigenen Inspiration, für eure Jugendstunde oder ähnlichem gebrauchen.

He Gave Us Life – Psalm 1

Bewegendes Kurzfilm – vielleicht ein Sermon Jam?

Psalm 1 – Englischer Text mit schöner Hintergrundmusik

Die Hintergrundmusik gefällt mir wirklich gut. Schön gemacht! Tolle Videos auf YouTube zu Psalm 1 weiterlesen

Differenzierte Beurteilung des Mohammed-Videos „Innocence of Muslims“

Vor ein paar Wochen gab es fast täglich neue Meldungen zum Mohammed-Video „Innocence of Muslims“ (deutsch: Die Unschuld der Muslime) und dessen Diskussion & Auswirkungen auf der ganzen Welt. Weil es kein einmaliges Thema ist, sondern Karikaturen & öffentliche Aussagen schon mehrfach gewaltsame Proteste in der islamischen Welt ausgelöst haben1, will ich einmal eine differenzierte Beurteilung wagen:

1. Für eine gute Beurteilung der ganzen Problematik sollte man sich gut informieren.

Die meisten Menschen haben keine Ahnung, worum es im Film geht, wer da protestiert und wer da wen umbringt. Deshalb die Forderung: Informiert euch doch bitte erstmal, bevor ihr unreflektiert irgendeine Position vertretet! Zwei Sätze im Radio oder in der Zeitung reichen nicht, um sich ein objektives Bild von der Problematik zu machen. Ich befürchte, dass große Teile unserer Gesellschaft sehr manipulativ sind, weil sie sich nicht ausgiebiger informieren. Viele werden es nicht mal bis zum Ende dieses Artikels schaffen 😉

2. Es ist richtig, sich von unnötigen Verletzungen und falschen Verleumdungen zu distanzieren.

Der Islam ist eine menschenverachtende, gotteslästerliche und bösartige Ideologie. Kritik am Islam ist überaus berechtigt und häufig viel zu mild. Dennoch sollten wir uns vor unnötigen Verletzungen und falschen Verleumdungen hüten. Sie schaden der Wahrheit mehr, als dass sie etwas nützen.

A. Man muss prüfen, ob (durch den Film) die Wahrheit gesagt wird. Dass Mohammed ein neunjähriges Mädchen heiratete und mit Kamelen Sodomie betrieb kann mit (für viele Muslime autoritative) Hadithen belegt werden.2 Solche und ähnliche Dinge (siehe YouTube-Film unten) karikiert der Film. Doch wie zuverlässig sind diese „Fakten“ im Film? Ich kann das schwer beurteilen und kann mir deshalb nur ein vorsichtiges Urteil erlauben. Denn wenn sich die behaupteten Dinge als Lüge herausstellen, dann bin ich selbst unglaubwürdig – auch was meinen Glauben betrifft…

http://youtu.be/yPVvAounVmU

 

B. Außerdem sollte man Wahrheiten nicht lieblos in Form von Satiren (solch einem Film) vermitteln. Mit Hohn und Spott wird man keine Muslime gewinnen können. Selbst wenn der Film wiedergibt, was wirklich war, schafft er nur Distanz und Lieblosigkeit, weil Wahrheit ohne Liebe vermittelt wird. Provokation ist ein Ausdruck von Hass. Und Hass schafft neuen Hass. Ich möchte nicht daran beteiligt sein. Lieber verweise ich auf Dokumentationen und Predigten, wo um die Wahrheit und die Menschen gerungen wird.

Selbst wenn ich für Meinungsfreiheit bin, verurteile ich den Film sowie ähnliche Aktionen wie z.B. die Veröffentlichung neuer Mohammed-Karikaturen des Pariser Satiremagazins „Charlie Hebdo“.

3. Wir dürfen die nicht schweigen, sondern müssen uns mit Islam kritisch auseinandersetzen – auch wenn es nicht leicht ist.

Die Vorfälle rund um das Video und die große Berichterstattung sind meines Erachtens nur ein kleiner Baustein in der Auseinandersetzung mit dem Islam. Diese Auseinandersetzung mit den Lehren des Islam ist auch im größerem Rahmen in Deutschland bitter nötig. Es ist einfach ungenügend immerzu Toleranz für Muslime zu fordern und den Islam zu Deutschland dazugehörig zu erklären. Irgendwann müssen wir uns dem stellen, was im Namen des Islams überall auf der ganzen Welt geschieht: Ich will hier nur darauf verweisen, dass noch nie so viele Christen wie heute, unter dem Islam leiden und sterben müssen.

„Insbesondere ist es nicht glaubwürdig, dass die Organisatoren dieser gewaltsamen Angriffe auf Botschaften irgendjemanden oder irgendetwas verteidigen wollten. Vielmehr ist davon auszugehen, dass die Organisatoren für ihre Angriffe zum Jahrestag des 11. September lediglich nach einem Grund gesucht haben, um unter diesem Deckmäntelchen ihre Gewalt ungestört ausüben und ahnungslose Menschen aufwiegeln zu können sowie sich von Erschrockenen zur Rechtfertigung ihrer Gewalt verhelfen zu lassen. Solche Gründe werden sich immer finden oder konstruieren lassen, aber darauf darf man nicht hereinfallen, weder die Menschen der zur Tat angestachelten Kultur, noch die Menschen der gewaltsam angegriffenen Kultur.“3

Wir brauchen eine klare Positionierung bezüglich den Lehren des Islams und den praktischen Handlungen in muslimischen Ländern und nicht verpackte Aufrufe zum Stillschweigen und Empörung gegenüber Islamkritikern. Wir sind herausgefordert zu unseren Werten (wie Meinungsfreiheit) zu stehen und jegliche Formen der Gewalt und Aufrufe dazu zu verurteilen.4

4. Fazit

Wie oben beschrieben bin ich gegen die Herstellung und Verbreitung solcher Videos. Nicht weil ich Kritik am Islam verbieten möchte, sondern weil solche Videos Wahrheit mit Lüge vermischen und die Wahrheit ohne Liebe geäußert wird. So bewirkt der Film nicht viel mehr als Hass auf Seiten der Islamgegner und auf Seiten der Muslime.

Doch auch ein Verbot solcher Videos wäre ein falsches Signal. Das würde die gewaltbereiten Muslime darin bestärken, dass Gewalt zur Durchsetzung ihrer Ziele in Ordnung und sogar erfolgversprechend ist.((Siehe dazu: http://www.idea.de/detail/politik/detail/zweierlei-mass-bei-religioesen-beleidigungen.html)) Was wir brauchen ist eine schonungslose Aufklärung über die Lehren und Werte des Islams. Dann können wir auch entschiedener für unsere christlichen Lehren und Werte einstehen.

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Fußnoten:
  1. Einige erinnern sich sicher noch an die Mohammed-Karikaturen der dänischen Zeitung „Jyllands-Posten“ im Jahr 2006, die damals Auslöser für massive Ausschreitungen waren – es kamen ca. 150 Menschen ums Leben. []
  2. Volume 7, Book 62, Number 88; Narrated Ursa: The Prophet wrote the (marriage contract) with Aisha while she was six years old and consummated his marriage with her while she was nine years old and she remained with him for nine years (i.e. till his death).
    Ibn Sharib erzählt, Ib Abdul Talib habe gesagt: Immer wenn seine Frauen sich in ihrer monatliche Reinigung (d.h. Menstruation) befanden, sah ich den Gesandten Allahs (sws) des öfteren in der Nähe seiner Kamelherde. Dort pflegte er liebevollen Umgang mit den weiblichen Tieren, wandte sich aber mitunter auch den Jungtieren beiderlei Geschlechts zu.
    Quelle: http://www.pi-news.net/2010/01/tabu-thema-islam-und-sexualitaet/ []
  3. http://sabatina-ev.de/brennende-botschaften []
  4. man lese dazu „Warum schweigen alle gegenüber den öffentlichen Gewaltaufrufen und der Christenverfolgung?„ []
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